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芳草茵茵泽大地 诚信拳拳育桃李——记和林县民办华枫学校创始人

编辑:小白 时间:2018-05-26
导读:苏杰总说自己很平凡。作为一名教师,她平凡的像一棵小草,没有花香,没有树高;但是,她像小草一样,雪霜压不垮,春风吹又生;这小草,是明媚春光的使者,忠实地守望四季;这小草,朴实无华,坚定执着。像小草一样的她在2009年9月来到和林格尔县盛乐园区,创

苏杰总说自己很平凡。作为一名教师,她平凡的像一棵小草,没有花香,没有树高;但是,她像小草一样,雪霜压不垮,春风吹又生;这“小草”,是明媚春光的使者,忠实地守望四季;这“小草”,朴实无华,坚定执着。像“小草一样”的她在2009年9月来到和林格尔县盛乐园区,创办了集幼儿园、小学于一体的全日制民办学校——华枫学校。

办学梦想执着恒久

苏杰出生于1981年,中共党员,2003年大学毕业后,在内蒙古四子王旗天和学校任教,先后担任团支部书记和副校长。2005年被评为“乌兰察布市优秀少先队辅导员”,2006年被评为“教学能手”,2007年和2008年连续两年被评为“乌兰察布市优秀教师”。在长期的教育教学实践中,积累了丰富的办学经验,并且深深地热爱上了这个神圣的职业。

2009年6月,苏杰在盛乐经济园区调研考察,得知外来务工人员孩子上学难的问题,从那时起办学这个想法深深地扎根在她的心底,并且日益强烈,于是她和家人沟通,同时向单位提出辞职。家人强烈反对,领导、同事和学生整个单位上下也不能理解。

她一边做着家人的思想工作,一边着手筹办建校。2009年7月,她相继考察了杜朗口中学、北京市21世纪实验学校、精诚实验小学、杭州市崇文学校、新世纪学校、上海市阳浦小学、日新实验学校以及我区的几所民办学校,学习其他地方民办学校的办学经验。同时,四处奔波,筹备资金,从未向别人借过钱的她,吃了不少闭门羹,这其中的辛酸只有她一个人知道。功夫不负有心人,辛劳终于换来了收获,她拿着四处筹借的钱,背负着160多万的债务,独自一人来到了和林县盛乐经济园区。通过对当地和外来常住人口的调研,开始向上级提出办学申请,几次都被驳回,她不厌其烦的跟领导们讲述她的办学理念,终于得到当地政府的支持,这使她增加信心。之后在园区租了一栋毛坯楼作为校舍,开始安排校舍装修,准备教学配套设施,招聘教职员工,进行教师培训,拟定招生计划。苏杰回忆当时的情景:“学生家长带孩子来咨询报名时,当时学校建设还没有完全竣工,我就在嘈杂的工地上给家长们作解答,一个学生就要花上三四个小时,既要描述她心中的美好教育,又要对家长和孩子许以真心的承诺,还要回答家长所提出来的每一个问题。当家长们心满意足地离开学校时,不是到了中午就是到了晚上,没有一个晚上是12点以前睡觉。”经过大家齐心合力,日夜忙碌,仅仅一个月的时间里,华枫学校的校舍在8月28日如期完工,9月1日开学正式投入使用。

激流勇进 建校创业 科学办学

学校是初具规模了,后面的路还有更长更远。上级教育主管部门的检查,相关职能部门的交往联络,各部门领导的工作汇报,学生家长的来访来电等等。每天的工作纷繁复杂,她唯有加班加点,才能处理完当天的事务。也正因为这种严谨务实的作风,使她养成了记日记的习惯。偶尔翻阅以前的工作日记,会顿生感慨,唏嘘不已。短短3年间,学校从无到有,从有到强,一跃成为了和林格尔县知名民办学校,这当中她个人付出的辛劳和汗水,三言两语岂能说得清楚?但是,她无数次在全校大会小会上都强调,学校的荣誉是大家齐心协力的结果,华枫学校这块牌子是用大家的心血换来的,不属于某一个人,更不属于她自己。后来,每每遇到棘手的问题而一筹莫展时,她常常勉励自己:起步迈小步,小步不停步;回头看,一大步。就这样,她给自己加油打气,度过了一个又一个难关。苏杰说:“值”。

一种全新的办学思想在她脑子里呈现:“求知、求真、求善,为孩子的发展和幸福奠基;敬业、敬事、敬人,为教师的事业和人生添彩。”有了先进的办学理念,苏杰放开手脚,开始在华枫学校追求“完美办学”的历程。第一学期,尽管仅仅招了70名学生,教师人员也只有9人。但是,她尝到了喜悦,因为她终于可以为那些她挂念的孩子们尽一份人民教师的职责了!

为国育才 勤勉治学 厚德育人

华枫学校成立后,学校全体教职工把学生的德育工作放在首位,学校是培养人的地方,从华枫走出的孩子有道德,懂礼貌,讲卫生,是合格人才。

华枫学校完美的办学追求之一就是开设丰富的课程,让孩子们在不同的课程里面求知,求真,求善,求快乐学习,求全面发展。她除了严格按照国家计划开齐开足各类课程外,还常年开设第二课堂、如二胡、剪纸、围棋、书法、绘画、电脑、足球、健美操、定向越野、等课外兴趣小组活动。学校经常开展移动课堂活动,即组织学生到农村、到社区、到野外去实践、考察、体验。让学生了解内蒙古厚重的历史文化,同时辐射到对整个内蒙古历史名人和名胜古迹的了解,在体验中学习,在体验中成长。

 

华枫学校完美的办学追求之二就是让学校充满着浓浓的书香气息。苏杰不但要求学生大量阅读,还要求教师多读书、读好书。她大力开展“以读书引领教师专业发展”的活动,要求教师要有扎实的文化修养和专业素养,要有富裕的高尚的精神生活。她制订了“年轻教师三年成才计划”和“成熟教师学习研修计划”;她成立了读书协会,安排教师抽空读这几本好书,如:《读者》、《细节决定成败》、《魏书生班主任工作漫谈》、《给教师的建议》、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》、《智慧语录》等;每月开展一次书友聚会活动,或讨论交流、或朗诵诗歌、或欣赏美文、或推荐好书、或观看经典影片。她还经常邀请专家学者来校对全体教师或学生进行讲座,经常组织教师出去进行考察学习或文化旅游,让教师读山水、人文、无字之书,增长见识,陶冶性情。

华枫学校完美的办学追求之三就是注重细节管理。她一再告诫大家:细节决定成败。行政值班是苏杰非常关注的一项工作。她每天均要查看前一天的行政值班记录,并逐项逐人作出点评。如某天的行政值班记录中提到:今天教学楼开水桶旁的接水桶变成了垃圾桶。她在旁边批道:请总务主任安排清洁工在桶上加一层网罩。排球架底座放在塑胶球场上会损坏球场。她在旁边批道:请副校长亲自过问此事,并将处理结果向我汇报……这些看起来都是些平凡的小事,但是苏杰没有忽视细节。相反,却非常重视。她也经常用这样一句话与全体教职员工共勉:“将简单的事情做到极致就是不简单,将平凡的事情做到极致就是不平凡。”

华枫学校完美的办学追求之四就是学校通过国旗下的演讲,少先队活动和课堂渗透等方式全方位对学生进行德育教育。并讲求堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学思路,这样做有利于孩子们及时的解决应学知识的遗留问题,同时培养孩子们今日事今日毕的做事风格。并渗透到情感教育。为了方便家长,保证孩子们的安全,在家长值夜班或不方便照顾孩子的情况下,她提出放学后学生可以留在学校,由专职教师免费为孩子们辅导当天学的不太扎实的知识,并妥善安排孩子们的饮食起居。家长们再也不用苦恼放学没人管,不会教的问题了。

华枫学校完美的办学追求之五就是办学校要用一颗坦诚的心面对社会。是什么样就是什么样,对于做得不好的地方要敢于面对,决不能回避。这样,学校才会有长久的生命力,才会有高远大气的未来。对于家长不满意之处,学校要一一给家长予以回复,并马上进行整改。她强调,和谐的人际关系靠每个人共同努力来营造,学校良好的口碑也是靠大家点点滴滴的努力赢来的,任何人的一言一行都代表学校的形象,都是华枫的主人,对家长的来访、来电都应该热情接待,绝不做任何给学校抹黑的事。事后,苏杰亲自打电话给家长,家长知晓调查情况及处理结果后非常满意。当她向家长赔礼道歉时,家长更是受宠若惊。有人对苏杰说:“你这纯粹是小题大做,作茧自缚。”她却说:“没错,我就是要去寻找这种破茧成蝶的美丽!”

在当地政府和相关部门的大力支持下,苏杰带领着她的团体积极上进,不懈努力,华枫学校教育教学工作取得了可喜的成绩,连续三年六年级毕业生以优异的成绩被秋实、敬业、师大附中录取,并在2015--2016学年度全县小升初素质测评中她校一举拔得头筹,一个个优秀的孩子脱颖而出。2011年9月学生由最初的70人上升到340余人。经过全体教职工的努力,现在的华枫学校两个部拥有24个教学班,611名在校生,61名教职员工,现已初具规模,学校在社会的认可度在不断地提升,已成为和林格尔县盛乐园区外来务工子弟及周边农村学子求学的理想学校。

百年树人 任重道远 规划校区 再创辉煌

华枫学校的成立,实现了她的人生理想。因为是华枫学校让她实现了为外来务工子女及周边农村小孩服务的夙愿,让她尽了一个人民教师应该尽的职责。

十年树木,百年树人。回想近八年来的办学经历,她还深感肩上的责任重大。因为要来她校就读的学生很多,但校舍太小并且也没有合适的活动场所,无法容纳太多学生,只能遗憾地把许多孩子拒之门外。于是,她去年春季有了向政府争取有偿土地,准备在五年之内建设一所可容纳一千人以上并教学条件优越的新校舍的想法,来满足这些孩子们的求学欲望。她认为一个体制灵活的民办学校是一个地方教育市场的完美补充,发展中的和林需要所有教育工作者不断地追求、不断地奋进、不断地创新、不断地收获。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。她的信念是坚定的,她会执着地走下去的!办百姓满意的学校,树社会有用的人才,为国富民强而奋斗,是她终生的奋斗目标!苏杰就这样用一颗最朴素、最纯粹的心经营着她的学校,实现着她的教育梦想。如一棵平凡的小草,无论贫瘠,还是肥沃,她都一往情深,义无反顾,热烈浪漫地生长在大地母亲的怀抱,尽情地展现和释放一生的芳华和光彩。

(原载于《和林格尔报》2017年第二十九期,本文略有修改)

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